为深入贯彻落实中共中央👨‍💻、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神🪢，进一步增进教师教育政策制定者、理论研究者、一线实践者的交流💙，进一步教师评价的理论创新与实践改革，教师发展中心组织我校教师在线观看第二届全国教师教育发展论坛🤱。

本届论坛主题为“新时代教师评价”🏂，设置了一个主论坛和三个分论坛👆，涉及师德师风评价◀️、教师评价的方法和实践、教师专业发展评价等学界、政府和社会关心的热点话题😘🛐。论坛邀请了国家和地方教育行政部门领导，全国教师教育领域知名专家学者，地市/区教育沐鸣2管理者🎪、著名校长等实践者齐聚学思湖畔，高屋建瓴🔐，对上述问题进行深入研讨🚓。

观看结束后教师们纷纷表示🔚，教师评价素养的提升🚬🧑🏿‍⚖️，既是教师自我专业提升的内在动力需求，又是新时期国家和社会对教师专业能力的必然要求👩🏻‍🦲，不仅有助于澄清教师自身在评价领域的思想认识🅾️☝🏿，形成理论共识和实践对策，也为深化新时代教师教育评价改革作出积极贡献。